Det fria valet

Forskning i psykologi visar att mer frihet och valfrihet, inom en noggrant utformad och ordnad struktur, är kopplade till bättre välmående och studieresultat.

Montessoribarn tillåts att ta fler beslut, än barn i traditionella klassrum. De får välja vad de vill arbeta med, hur länga de vill arbeta med det och med vem de ska jobba med. Friheten som finns i Montessorimiljön ger barnet möjlighet att fundera över sina handlingar och bedöma vilka konsekvenser det kommer att få för dem själva och för andra. Att utveckla självständighet och självdisciplin, leder till mer frihet och ökat självförtroende.